“用短視頻來學習。”原本寂靜無人的賽道，已成為巨頭們貼身肉搏的地盤——據7月19日《北京日報》報道，最近，諸多知名短視頻平臺和企業(yè)紛紛布局“泛知識”短視頻領域。隨著互聯網視頻流量紅利見頂，監(jiān)管政策逐漸趨嚴，觀眾們的興趣點正從“獵奇”向“干貨”轉變，平臺間“泛知識”內容的博弈也漸趨白熱化。

多家互聯網平臺爭相擠上“泛知識”短視頻賽道，背后的原因并不復雜：一方面，娛樂內容較多的短視頻，已讓越來越多的網友審美疲勞，一些娛樂類短視頻平臺的用戶已開始出現下滑;另一方面，政府層面的監(jiān)管日趨嚴格，譬如之前大行其道的“吃播”等短視頻，已在監(jiān)管之下逐漸銷聲匿跡，短視頻平臺亟須培育新的用戶增長點。

相比娛樂類短視頻，“泛知識”類短視頻的風格相對嚴肅，內容則以傳播和教授各領域、各專業(yè)的知識為主，不僅更有價值感、新鮮感，而且所面對的監(jiān)管也相對寬松，有的甚至能夠得到政策方面的引導和支持。

實際上，一些“泛知識”類短視頻已經在這方面取得成功。比如中國政法大學刑事司法學院教授羅翔，就因為通過短視頻傳授法學知識、法律常識而走紅。相比純粹的娛樂、帶貨等，類似的短視頻無疑有著更積極、顯著的社會價值和意義。

應該正視的是，“泛知識”類短視頻賽道日益熱鬧的同時，其短板也不容忽視。比如，內容同質化嚴重，同一話題，不同的短視頻博主出鏡，講的卻是完全一樣的內容，很多博主實際上只是內容的“搬運工”、抄襲者，真正能啟發(fā)受眾思考的原創(chuàng)、精品內容并不多。再如，在吸粉、引流、盈利的壓力下，不少“泛知識”類短視頻存在粗制濫造、跟風等現象，有的甚至走向了缺乏科學依據的獵奇。這與用戶的期待有較大落差，而如果不能真正吸引到用戶，相關博主、平臺也難以迎得可持續(xù)發(fā)展。這類內容產品如果不能深耕有價值的內容，那么無論采用會員模式、廣告模式還是其他增值模式，恐怕都很難實現良性循環(huán)。

時下，“泛知識”類短視頻正迎來春天，但能否抓住機遇，在收獲掌聲和鮮花的同時，得到“牛奶和面包”，還需打個問號。說到底，大眾文化的場域里，優(yōu)質內容永遠是王道，用內容的含金量說話，產品本身才能擁有更加持久的生命力。期待更多短視頻平臺和博主們能明白這個道理，讓這股剛刮起不久的“知識風”一直刮下去。這對我們的知識普及、人口素養(yǎng)乃至整個社會發(fā)展來說，都是一件好事。

關鍵詞： 短視頻 學習方式 泛知識 社會影響