一躍成名的東京奧運會女子10米跳臺冠軍全紅嬋，遭遇來自不懷好意者的圍堵與消費。

“體育功利化”論調是惡意之一。面對鏡頭，全紅嬋直率坦言“我媽媽生病了……然后就很想賺錢回去給她治病，賺好多錢治好她”，部分自媒體賬號瞄準了這一吸睛點，炮制出“農村娃苦練跳水救母命”的悲情劇，并站在道德制高點指責金牌的貨幣化轉算“讓人感覺尷尬”。罔顧真相編故事的套路暫且不論，單憑略過樸實親情談靈魂清澈的思路，就足夠惡臭。年僅14歲的全紅嬋憑借一己之力實現(xiàn)慈烏反哺，有何不可?心系母親、心懷孝心從來都不應是一宗罪過。相反，如果“賺好多錢治好母親”是全紅嬋的原初想法，反而更加彰顯其內心的純正與本真。她鐘愛的跳水運動，或許是實現(xiàn)這一原初想法的途徑。

“人的工具化”是緊跟其后的惡意之二。“14歲了，連日常問話都聽不懂”“跳水機器”“為國爭光的童工”……作為中國代表團年齡最小的參賽者，全紅嬋一無備受矚目的壓力而輕松應戰(zhàn)，二無與媒體打交道的嫻熟技巧而坦率直言，難免會上演別樣“小插曲”。一些自媒體賬號緊盯各種采訪片段，有意將部分言論與年齡事實關聯(lián)，從而得出似是而非的不靠譜結論。忽視競技體育規(guī)律大談人的權益與國家榮譽，有“空中樓閣”之感。從小刻苦訓練并非一國專屬，比如新晉羽毛球男單冠軍丹麥人安賽龍?zhí)寡?ldquo;17歲開始打羽毛球，你基本上和專業(yè)賽事冠軍無緣了。”努力不分國界，年齡也不是進行批評的好理由。選擇性忽視普遍性、重點瞄準特定對象展開圍攻，其目的性可見一斑。

由此生發(fā)的“忽視基礎教育”論大有市場。全紅嬋明確表示“媽媽生病了，可是我不知道那個字怎么讀”，一些別有用心之人揪住了這段采訪，揚言“她沒有時間讀書”，進而上升到競技體育對年輕運動員受教育機會的剝奪。看似一番“憂國憂民”之思，實則行惡意中傷之舉。體校開設文化課是基本常識，即使專業(yè)訓練影響了他們的文化課學習進度，各大高校通常也會有針對不同等級運動員的優(yōu)惠錄取政策，而入學后的集中文化課學習是重要一環(huán)。運動員的確花費在訓練上的時間往往遠多于坐在教室里，但劍走偏鋒的執(zhí)拗甚至信口開河更需警惕。

東京之旅，一躍入水，全紅嬋畫出了專屬自己人生的完美弧線。作為觀者，不以滿腔惡意揣測別人、不以獵奇言論攻擊他人，當是基本修養(yǎng)。面對14歲天才少女的成功，消除惡意、少些打擾、多些掌聲……或許我們還可以努力做更好。

關鍵詞： 奧運冠軍 惡意揣測 過度消費 童工