印度中等教育中央委員會日前決定，遭遇考題泄露的十二年級經(jīng)濟學科目將于4月25日舉行重考，涉及考生50萬人。而十年級數(shù)學科目泄題范圍較小，僅限于德里地區(qū)和哈里亞納邦，且沒有像十二年級那樣面臨考大學的壓力，該科目不再重考。

3月26日是印度全國高中十二年級經(jīng)濟學考試的日子，3月28日是印度全國初中十年級數(shù)學考試的日子，兩次考試的試題均遭泄露。印度十年級和十二年級的考試相當于中國的中考和高考，兩門主要科目的泄題引發(fā)廣泛關(guān)注。

據(jù)新德里電視臺報道，一名十年級的學生通過他父親的郵箱向中等教育中央委員會揭發(fā)泄題事件，警方順藤摸瓜找到泄題的來源和幕后黑手。印度中等教育中央委員會的一名官員被停職，兩名私立學校教師及一名培訓(xùn)機構(gòu)人員被捕。

記者所住小區(qū)的珍娜也參加了今年十二年級的經(jīng)濟學考試。聽到要重考的消息，她向本報記者抱怨稱，這是政府的責任，為什么要讓學生來承擔。“我再考不一定會有現(xiàn)在的成績或精神狀態(tài)，這甚至可能會影響到我的學校錄取。”印度媒體報道，很多學生和家長質(zhì)疑重考增加學生負擔。

此次事件并非印度首例泄題丑聞。事實上，作弊與反作弊一直是部分學生、“作弊團伙”與教育考試機構(gòu)斗智斗勇的“游戲”。“作弊團伙”是幫助學生作弊并從中漁利的人，來自各行各業(yè)，如監(jiān)考老師、培訓(xùn)老師、校長、警察等。印度近年來最著名的大規(guī)模考試作弊案是2009年“維亞帕姆考試作弊案”，涉案人員高達2000余人，約有40人非正常死亡，印度中央調(diào)查局就此案調(diào)查多年仍未結(jié)案。

德里大學教育系教授阿南德對本報記者說，印度教育體系整體比較落后，教育設(shè)施老舊，師資不足，而升入大學的考試競爭又異常激烈，這為作弊創(chuàng)造了巨大空間。阿南德認為，印度的考試作弊已經(jīng)形成一條產(chǎn)業(yè)鏈，更嚴重的是形成了作弊風氣和作弊習慣，很難根除。印度教育官員也公開承認，學生只存在“一直作弊”和“偶爾作弊”的差別。

為打擊考試作弊，印度政府也下了大力氣。今年印度北方邦下令整頓不正規(guī)的培訓(xùn)機構(gòu)，解雇不負責的監(jiān)考人員，在考場安裝攝像頭，公開學生成績等。2016年比哈爾邦政府甚至派出臥底檢查考試作弊情況。今年則要求考生入場前赤腳，接受搜身、監(jiān)控等。阿南德認為，政府這些舉措是得當?shù)?，也是有效果的，但要扭轉(zhuǎn)作弊之風還遠遠不夠。

關(guān)鍵詞： 印度 產(chǎn)業(yè)鏈 丑聞