血脈相連,發(fā)展相依

他身體力行推動內(nèi)港融合,

希望“南沙經(jīng)驗”走向全國。

百年樹人,志在千秋

他從用心推動教育事業(yè),

培養(yǎng)有世界觀、大格局的青年人。

時代有我,君品相傳。由鳳凰網(wǎng)出品,貴州習酒聯(lián)合打造的訪談節(jié)目《君品談》第三季節(jié)目,本期對話全國政協(xié)副主席、香港特別行政區(qū)前任行政長官梁振英,走進他的世界。

血脈相連 發(fā)展相依

梁振英回憶辦學初衷

2022年9月1日,由梁振英牽頭成立的廣州南沙民心港人子弟學校正式開學投入使用。學校占地面積93畝,小學、初中、高中共36個班,提供1620個學位。

梁振英談辦學初衷

辦學想法萌生于2019年。那時香港爆發(fā)“修例風波”,一年內(nèi)發(fā)生多起暴力事件,3000多名大、中、小學的學生因為參與違法暴力事件被捕,占所有被捕人士的40%。梁振英說,“那幾次混亂,大家還是很心痛的……其中一個原因是我們老師隊伍出了問題,老師是關(guān)鍵”。

血脈相連、發(fā)展相依。隨著越來越多香港人來到內(nèi)地生活、工作,港人子女在內(nèi)地如何成長也越來越受到關(guān)注。梁振英不斷思考,如何利用通關(guān)條件,讓香港的大、中、小學老師去內(nèi)地看看,“鼓勵他們自己去看,希望慢慢改變他們對國家的看法”。

40多年來,梁振英見證了香港與內(nèi)地多領(lǐng)域的合作,他相信,教育也是如此,調(diào)動兩地的優(yōu)勢可以使香港人在內(nèi)地事業(yè)大有發(fā)展,這是“需要做、可以做、值得做”的。

百年樹人 志在千秋

梁振英用心推動學校籌建

百年樹人,志在千秋。梁振英積極推動香港與廣州南沙合作,此前還為民心學校拍攝了宣傳片,他強調(diào)民心學校的辦學精神是讓家長覺得能夠負擔得起,為港人子女及其他非內(nèi)地籍子女提供優(yōu)質(zhì)教育。

在學校建設(shè)的近一年時間里,梁振英多次前往南沙施工現(xiàn)場進行考察。談及籌建過程,他說當時也遇到了很多困難,常常“厚著臉皮找?guī)褪?rdquo;。疫情期間,他無法隨時在現(xiàn)場解決問題,梁振英就靠很多在廣州的香港朋友,“半夜三更打電話給人家,說有這么些事情,麻煩你解決一下”。

梁振英(右)向吳小莉(左)講述施工困難

施工過程中遇到天氣問題等困難,他跟施工隊多次交涉,向他們講述辦學意義。希望能為所有港人子弟學校師生提供高質(zhì)量教學環(huán)境,為加速建設(shè)粵港澳大灣區(qū)和香港融入國家發(fā)展大局貢獻力量。

談及學校為何取名“民心”,梁振英說,民心學校是“民心相通”的意思,希望香港的我們的學生、這一代能夠用好這個條件,能夠做到跟內(nèi)地的同胞們民心相通。希望年輕人“不要將眼光局限在香港這個小小的城市,內(nèi)地有很多事物可以讓他們開闊視野”。

香港根 中國心 世界觀 大格局

“我們的下一代要有這個格局”

作為“內(nèi)交”第一人,梁振英在大學畢業(yè)后就一直踐行著內(nèi)港融合。廣州南沙民心港人子弟學校是《南沙方案》出臺后首個落成的重大項目之一,也是粵港澳全面合作示范區(qū)重大工程和標志性項目。

“香港根、中國心、世界觀、大格局”是學校的辦學宗旨。梁振英希望下一代在開闊視野的同學,真正擁有大格局。目前,學校除了主要面向港人招生,也準備招收一些外國學生。如此一來,學生不僅能在書本上了解世界,也能夠真正與世界接觸。

梁振英談未來展望

梁振英還構(gòu)思在暑假期間,可以安排一些民心學校高年級學生,跟隨基金會到國外參加一些工作,讓學生親身體驗和了解國際人道主義工作運作,也有助培養(yǎng)學生的“世界觀、大格局”思維。“這個年代是我們中國人走出去的年代,我們作為一個全國最國際化的一個城市,我們的下一代必須有這個視野,同時有這個格局”。

君子之所以教者五:有如時雨化之者,有成德者,有達財者,有答問者,有私淑艾者。梁振英希望未來子弟學校的學生們,除了在學業(yè)方面提高之外,還“可以更好地認識我們的國家,我們的歷史,我們的未來”。

習酒用匠人精神,釀造君子品質(zhì)

百年樹人 志在千秋。貴州習酒《君品談》欄目以傳播“君品文化”為宗旨,與你一起見證不同的精彩人生,讓新時代的君品精神如習酒人的堅韌品質(zhì)一般,在歷史長河中熠熠生輝。

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